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2023-11
各教学院部:根据山东省教育厅《关于举办2023年高校“公寓的故事”主题系列活动的通知》(鲁教发展函〔2023〕18号)，经由网上办公系统下发活动申报通知。经过校内、校外专家匿名评审，汇总得分。研究决定，现将评审结果公示如下:（一）公寓工作案例评选—等奖:张志斌二等奖:满宠三等奖:高娜（二）公寓文化活动评选微视频大赛类一等奖：赵晗、努尔斯曼古丽·图尔贡、陈瑶珍、张雨涵、庞瑞华、努尔阿米乃•阿卜杜喀迪尔、范淇二等奖...
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各教学院部：为推进学生文明宿舍建设，传播积极健康的生活理念，更合理地优化宿舍空间利用，改善学习生活环境，创设美好生活空间，通过团结协作、共同创设美好宿舍的形式，促进宿舍和谐，学校在全校开展了学生宿舍收纳大赛。参赛学生宿舍以“vlog”视频的形式记录了同学们发挥创造力，集体用勤劳的双手打造整洁、舒适、温馨的宿舍氛围的过程。经学院筛选上报，共收到参赛作品44件。经专家组评判，最终评选出一等奖宿舍10个，二...
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各教学院部：为激励学工队伍不忘立德树人初心，牢记铸魂育人使命，加强思想政治和师德师风建设，党委学生工作部计划于本周五举办第九期“辅导员下午茶”活动。活动内容为组织集体观看国内首部以高校辅导员为题材的主旋律影片《守望青春》。该片以全国道德模范、时代楷模、“最美奋斗者”等荣誉称号获得者大连海事大学教授曲建武为原型，讲述了三十年来，老辅导员刘威和他学生身上一幕幕感人的故事。为充分发挥好影片的宣传教育...
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2023-10
各学院：根据山东省教育厅下发的关于2023年学生体质健康监测数据与学校体育工作信息报送工作安排的通知要求，我校将于近期开展2023年学生体质健康标准测试工作。请各学院认真做好学生体质健康标准测试的组织工作，指定专门负责人组织学生按时到达测试地点，若和本学院教学安排有冲突，请提前与体育学院体测中心联系，另行安排其他时间测试，以保障测试工作的顺利进行。现将有关事项通知如下。一、测试项目与测试时间安排（一）...
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根据《山东省教育厅关于开展2023年奖学金评审和材料报送工作的通知》（鲁教财函﹝2023﹞56号）等文件要求，依据《山东财经大学关于印发本科生国家奖学金省政府奖学金励志奖学金等奖学金管理办法的通知》（政学﹝2022﹞7号）要求，评审委员会坚持公开、公平、公正、择优的原则，依据学院符合评审条件的在校生人数比例差额推荐的基础上开展评审工作，经审核，从学院推荐候选人中，确定35名省政府奖学金候选学生、786名国家励志奖...
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各党委：为深入学习贯彻习近平总书记重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神，认真学习贯彻习近平文化思想，充分发挥“学习强国”学习平台的学习载体作用，进一步推动我校各级党组织和广大党员干部使用“学习强国”学习积极性，现决定开展2023年第二批“学习强国”学习先进单位和先进个人评选表彰活动，具体事宜通知如下。一、参评对象1．先进单位：31个党委。2．先进个人：注册使用“学习强国”的全体师生党员。二、评选标准...
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大数据、人工智能和区块链等技术正引发金融业深刻变革，为迎接金融科技挑战，激发我校大学生在大数据和人工智能领域的学习兴趣，提高利用大数据技术手段解决金融、商务等领域实际问题的能力，发现新知识、新规律，识别新兴商业机会，培养创新创业精神，特举办山东财经大学第五届金融网络爬虫及智能分析大赛。一、参赛条件（一）具有我校学籍的在校本科生和研究生，提供山东财经大学学生证扫描件。（二）以团队方式报名参赛，每...
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根据《山东财经大学研究生国家奖学金管理办法》（政研[2022]12号）文件精神，经学院评审小组评审，学校审定，拟评定朱宝颖等44人获得2023年度研究生国家奖学金，现予以公示，公示期自10月19日至10月25日。如有异议，请在公示期内以书面形式向党委学生工作部提出。地点：燕山校区4号教学楼4212—2室。联系人：王老师： 155500706272023研究生国奖评选结果.xls
中国商业统计学会主办的“正大杯”第十四届全国大学生市场调查与分析大赛于2023年9月26日正式启动。该赛同时作为第十三届海峡两岸暨港澳大学生市调大赛大陆地区选拔赛。市调大赛自2010年创办以来，走过13年历程，累计有5400校次，80万余人次参赛。作为五次入选《全国普通高校学科竞赛榜单》的优秀竞赛，市调大赛始终致力于服务国家人才战略、推进各高校在统计学、经济学、管理学、计算机、数学等相关学科的融合发展和实践教学、...
为深入学习贯彻习近平总书记重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神，认真学习贯彻习近平文化思想，充分展现全校各级党组织和广大党员师生学习使用“学习强国”学习平台的良好风貌，进一步激发学习热情，党委宣传部决定开展 “我与‘学习强国’的故事”征文活动，具体通知如下。一、征稿时间2023年10月16日至10月31日。二、征稿对象全校“学习强国”学习平台学员。三、征稿要求1．紧扣个人学习实际，分享利用“学习强国”学习...
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