为进一步增强我校辅导员对做好全过程就业育人工作的责任使命，推动辅导员就业指导工作专业化、职业化的能力水平，6月25日下午，我校就业指导处处长刘奇耀应邀做客第十四期“辅导员下午茶”活动，主题为如何做好全过程就业育人工作。学校就业能力提升与就业质量研究辅导员工作室相关成员、各学院不同年级的辅导员代表参加交流研讨。

在活动中，刘奇耀结合自身工作体会和案例从宏观和微观两个维度进行了分享。从宏观上，他认为，要从大学辅导员的角色定位和身份定位出发，以学生为中心、以学生为本，忠实敬业的履行辅导员九大主要职责，同时要以系统思维和方法将包括职业规划和就业指导在内的九大职责统筹起来加以开展和推进，在就业指导工作推进中要注重思就融合，在就业全员格局形成要积极做好专就融合的促进者角色，还要注重学生就业数据分析为招就联动做好决策参考。

从微观上，他从入学教育学业职业规划和就业指导的导入、知识体系与学科专业教育的增强、实践调研与实习实训的开展、就业预期管理的引导、就业市场的深化拓展等方面与大家就具体问题进行了充分而热烈的讨论，进行了相互启发，并形成了很多共识。

此外，大家对就业育人的主体对象—青年学生的特征进行了分析，大家一致认为，在不同的时代和历史阶段，青年学生有共性的方面，也有各自的特点，要注重把握00后、05后学生的特点，只有了解青年学生，才能做好青年学生的人生导师和知心朋友，做好就业育人也是同理。