各研究生培养单位：

为了深入学习贯彻习近平总书记关于加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）学习的重要讲话精神，进一步增强学生守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，请各单位组织研究生围绕“深化四史学习，不忘初心使命”为主题，不断深化“四史”学习教育内容，丰富“四史”学习形式，开展相关主题教育活动。现将有关事项通知如下：

一、工作思路

突出不同主题开展“四史”学习。党史重点突出“英雄”主题，用好英雄事迹和英雄精神这一“教科书”；新中国史重点突出“复兴”主题，全面展示中华民族走上实现伟大复兴的壮阔道路的伟大历程；改革开放史重点突出“创新”主题，深刻领略党经过40多年的艰辛探索，靠创新开辟了中国特色社会主义道路，开辟了马克思主义发展新境界的伟大转折；社会主义发展史重点突出“信念”主题，了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，引导师生讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

二、活动时间

2020年10月－2021年7月

三、活动内容

1.学习基础知识

坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相关学习辅导读本、参考资料提纲等资源素材，明确基本知识学习的内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。

2.开展专题教育

策划开展主题教育，组织师生到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验革命传统和革命精神。结合党支部“三会一课”和党日团日、主题班会以及各类教育活动，把鲜活丰富的专题教育内容融入其中。邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体，深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动，引导学生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。挖掘校史、校训、校歌中的红色教育元素，大力弘扬大学精神与学术传统，持续深化爱国主义教育。

3.开展研学实践

创新和丰富学习载体与形式，将“四史”学习教育融入各类社会实践活动中，通过“原型探访”等形式，寻访亲身经历重大历史事件的英雄楷模及其战友或亲属；通过“经典打卡”“今昔对照”“内外比较”等方式，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃；通过“历史回放”、实地体验等方式，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展；通过“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入考察马克思主义的传播及革命先辈追求真理、坚守信仰的生动事迹。

四、“四史”教育项目征集

各研究生培养单位可以结合“四史”学习教育，结合各单位专业特色或办学传统，自定主题、自拟题目，提交《研究生“四史”教育项目申请表》（附表）至研究生教育与服务科工作邮箱scdyjs@126.com，届时党委学工部择优设立重点项目和一般项目，并给予经费支持，项目申请表提交截止时间11月11日。

五、工作要求

1.加强整体部署。各研究生培养单位要把“四史”学习教育作为研究生思想政治教育工作的重要内容，将校内外的教育资源和长期积累的品牌性工作联动起来，将本单位当前工作和迎接建党100周年统筹起来，与推进“三全育人”综合改革结合起来。

2.加强分工协作。要精心设计活动方案，创新方式方法，做好宣传推广和组织发动，鼓励引导学生积极参与。

3.持续深化成效。各研究生培养单位要持续加强总结提炼和转化运用，有针对性地推出一批高质量工作成果，将其作为辅导员日常教育工作、大学生主题党团日活动的鲜活素材，在相关教育活动中要做好记录，及时总结成果，并于12月30日前将学习教育相关活动的阶段性总结和活动照片发送至研究生教育与服务科工作邮箱。

党委学生工作部

2020年11月4日