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2023-08
山东财经大学财政税务学院“节约黄河水，保护母亲河”系列调研团队的七支子团队分别从黄河流域生态保护和污水治理、推进水资源节约集约利用、推动黄河流域产业低碳转型等方面，前往山东黄河流域地区开展调研。 污水变清水，农村变更美 7月17日，为探索黄河流域农村生活污水治理状况，农村污水治理调研团队在日照市高新区欧仁环保装备有限公司展开实地调研。在与技术人员的交谈中，团队了解到高新区通过高起点谋划，政府主...
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为了解我国城镇居民生活性服务业绿色低碳消费情况，山东财经大学工商管理学院“低碳环保 齐心协‘绿’”校级重大项目团队的七支子团队，分别前往山东、四川、云南三省十市进行实地调研，探究当地生活性服务业绿色低碳发展现状，助力美丽中国建设。我们一起来看看山东济南、聊城、淄博分队的实践风采吧。 济南分队队伍成员向当地企业领导询问生活性服务企业转型情况 7月10日，山东济南分队来到山东省济南市双泉镇书堂峪...
2023-07
近日，全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网最新发布校友会2023中国高贡献学者完整名单，全国高校共有6917名杰出学者入选。其中，公共管理学上榜学者87名，我校公共管理与法学学部部长、泰山学者特聘教授张红凤入选“中国高贡献公共管理学学者榜单”。张红凤教授的入选，彰显了我校公共管理学学科教育教学水平、学术研究水平、创新质量与实际社会贡献等方面的显著影响力。同期入选的还有国务院学位委员会公共管理学科评议组成...
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6月28-30日，“中外合作办学30人谈”—2023年泉城会议暨中国式现代化视野下中外合作办学研讨会在济南成功举办。山东省教育厅副厅长孙晓筠、山东交通学院校长陈松岩、山东财经大学副校长陶虎出席会议并致辞。陈松岩介绍了山东交通学院建校历史、办学特色和近年来取得的办学成果，分享了学校在中外合作办学方面的经验。陶虎介绍了山东财经大学的基本情况、近年来取得的成绩和国际化进程，及山东省教育国际交流与合作中心一年来的...
近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了研究阐释党的二十大精神国家社科基金项目立项名单，我校谢申祥教授主持申报的“依托我国超大规模市场优势增强国内国际市场资源联动的机制与路径研究 ”获批重点项目。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出“依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应”。在2022年12月的中央经济工作会议上，习近平总书记又强调，要更好统筹国内...
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2023-06
人民网北京25日电 16日，山东财经大学举行2023年毕业典礼暨学位授予仪式。山东财经大学党委书记王邵军发表题为《奔赴山海 梦想花开》的讲话，勉励毕业生明道致远、厚学思变、克难成事、和合达人。“希望你们肩负家国大义，承扬财大精神，以梦为马，不负韶华，加强磨练，增长本领，到党和国家需要的地方奉献青春，闯出一片天地，干出一番事业，创造无愧于时代的人生！”王邵军表示。（李依环、实习生张婉柔）山东财经大学党委书...
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“全班39人，有31人被中央财经大学、对外经贸大学、北京邮电大学等国内知名院校，及伦敦大学学院、新加坡国立大学等世界名校录取，升学率高达79.48%。”山东财经大学管理科学与工程学院团委书记、2019级信息管理与信息系统（大数据与商务分析）卓越班（以下简称：信卓1901班）辅导员何丽拿着毕业生记录本欣喜地介绍。说起班级这几年取得的骄人成绩，何丽如数家珍。大学期间，信卓1901班专业成绩合格率100%，奖学金获得率100%，3...
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“我是范良期烈士的女儿，我的父亲于1941年从军，1945年在昌邑市龙池镇马渠村附近牺牲。多年来，我和家人通过多种方式苦苦寻亲未果。直到‘英魂归根’团队成员去昌邑市实地调研，把父亲的信息留在了饮马烈士陵园、昌邑义工联合会和马渠村，最终通过各方努力补充了牺牲时所在单位等信息，我和家人很感谢‘英魂归根’团队对我们的帮助……”前不久，山东财经大学“英魂归根”烈士寻亲志愿团队收到了这样一封烈士亲属写来的感谢信...
2023-04
4月21日-23日，第十五届“尖烽时刻”全国商业模拟大赛总决赛在西安电子科技大学经济与管理学院举行。经过激烈角逐，山东财经大学龙山荣誉学院代表队荣获全国一等奖。本届比赛于2022年12月开赛，全国七百余支队伍报名参赛。经过严格的初赛和复赛，最终我校代表队和来自中国人民大学、南开大学、厦门大学、吉林大学等国内知名高校的共计30支本科生队伍晋级全国决赛。全国总决赛分为系统商业模拟、案例展示、英文团队介绍三部分，...
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记者 王丽4月17日，山东财经大学“齐鲁情”大学生支农促进会在校园里举办了主题为“奔向一片心海，携手点亮微光”的公益活动，旨在聆听农村留守儿童的内心想法，关注农村留守儿童的心理健康。大学生志愿者为留守儿童献爱心，踊跃捐赠学习用品，并送出温馨祝福。“前一段时间，我们团队志愿者去章丘区袭家小学献爱心，与留守儿童交流的时候，发现他们都有丰富的想法。例如，对未来生活的憧憬，对阅读的渴望……这些小卡片上都是...
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